讲座
记录
2015年5月20日中午，朝露文学社开展了一次以“阅读与写作”为主题的讲座，此次讲座由学校语文高级教师邹贤容主讲。邹老师从语文学习目标、阅读与写作两个方面给文学社成员作了讲解，最后给社员们留了现场答疑时间。整个讲座中，文学社成员们一边专心听，一边认真记下老师所讲。
在讲解阅读与写作时，邹老师从自己的生活阅历和实际出发，分别从多读书、读好书、写读书笔记、写日记、怎么写五个方面进行了详细先容，而且还举了一些实例，浅显易懂，学生听了收获很大。 现场答疑环节，同学们提问积极，通过邹老师的答疑帮助大家理清了一些写作的困惑。
提问
答疑
2015年5月13日中午，文学社举行了一场百科常识竞赛。此次竞赛以日常生活常识与世界著名建筑为主要内容。同学们积极参与，踊跃回答问题。
2015年5月6日中午，文学社开展了一次以“童年”为话题写作讲座。文学社引导老师分别从人文思考、文题设计、写作引导、素材集锦、佳作引路五个方面进行了讲解。
2015年4月29日中午，文学社开展了以四季花语为主题的活动。此次活动由宣传部主办。
本次活动主要目的是让同学们能够了解一年四季比较典型的花，以及与花相关的故事，开阔同学们的视野。主办的同学特别有心，很有一部分花都是同学们身边比较熟悉的。这样不但提高了大家的兴趣，还能够让大家有直观的感受。活动上，有几位同学还分享了自己与花的故事，木里的同学在分享了自己当地的风土人情时，更是赢得了同学们热烈的掌声。活动在《谁是卧底》的游戏中愉快结束。
先容木里风土人情
游戏环节：谁是卧底
分享奖品
2015年4月22日下午，准备已久的文学社采风活动顺利展开，并圆满完成采风活动。此次采风地点在什邡城内竹溪公园。
午饭后，集合好参加采风活动的人员，再次提醒路途及活动安全后，按照事前商定的路线、安排的小组，坐上公交车顺利来到竹溪公园。此次采风活动分为三个环节，一是先容竹溪公园的历史及风景、灾后重建情况；二是完成撕名牌活动；三是小组自由活动，拍照留念。特别是在第二个环节，在完成了两次后，考虑到安全，大家换成了童年游戏——老鹰捉小鸡。因为规则略有变动，同学们玩起来也很有意思，把附近的游客也吸引在旁驻足观看。一个老人说，看着他们，自己也感受到回到了童年。同学们还自发的一起跳了舞蹈、唱了歌，大家开心地度过了一个下午。
此次活动，不但锻炼了文学社干部的组织管理能力、协调能力，还提高了社员们的合作能力、交流和沟通能力，大家的团队意识也得到了大大加强，同学们对自己的家乡有了更深的了解。
2015年4月15日中午，文学社开展了以莲花为主题的系列活动。此次活动由记者部主办。
活动上，同学们了解了莲的生长习性、作用以及有关莲的诗歌和精神，并且积极参加了有关的莲的常识竞猜比赛。通过活动，拓宽了同学们的视野，增进了彼此之间的了解。
2015年4月8日中午1:00，朝露文学社组织了一场欢送晚会主持人选拔赛，有四位同学当选，全体社员参加了此次比赛。比赛共用了两个环节。第一环节是现场回答主持晚会现场遇到的问题，考察选手的临场应变能力；第二环节是两两搭档（一男一女）现场主持一场晚会，必须有开头和结尾部分，中间部分可以简略，在第二环节里综合考察了选手的礼貌礼节、台风站姿、声音身高等。全体社员作为此次的评委，选出了能够代表文学社综合最佳水平的同学担任本学期欢送晚会主持人。
模拟主持
2015年4月1日中午，朝露文学社引导老师组织社员进行了现场资讯写作练习，并由此对学生进行了资讯写作常识讲座。老师引导学生对自己现场写的资讯报道作分析，明白了什么样的文章就是一篇资讯报道，明确了资讯报道的常规要求。随后，引导老师就资讯报道需要的摄影常识作了简要先容。
竞猜
2015年3月25日中午1:00，文学社开展了一次以“童年的回忆”为主题的活动。活动以小组竞赛形式进行。分别从字画猜童年看过的动画片、寻找图片中不同之处、动画猜成语三个环节进行。四个小组的成员参与积极，分别获得了不同的奖品。活动结束后，大家分享着参与的喜悦。
获奖
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