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什邡市职业中专学校2011-2012学年上期学生评教报告

教务处 0次 2011.12.09 04:18

   
    根据学校教学管理要求,由教务处及各专业部组织各教学班进行了本期学生评教活动。教务处汇同各专业部组织了部分学生座谈,收集汇总学生提出的建议,并作出解答。

    本次评教活动全校所有班级学生参与,采取无记名评教方式,六个专业部共79个教学班参加。每个教学班在专业部主任督导下,由教务处工作人员和各专业部教学干事组织各班学生参与评教。

    此次学生评教内容作了重大变化,由原来三项内容调整为五项内容,针对教师授课准备是否充分、是否按时上下课;老师课堂组织、纪律情况;老师教学效果;教师作业、试卷批改;师生关系等五个方面进行评议。

    现将此次评教活动情况汇总如下:

    一、评价结果(百分制):参与被评教教师197名,综合满意率最高100%,最低88%;综合满意率达100%的教师55人,占参评老师的28%;综合满意率90%以上的教师195名,占参评老师的99%,与上学期学生评教相比,综合满意率明显上升,是历次学生评教中最好的。其中:

    1、教师授课准备是否充分、是否按时上下课:满意率达100%的教师115人,占参评老师的58%;满意率最低90%。

    2、老师课堂组织、纪律情况:满意率达100%的教师67人,占参评老师的34%;满意率90%以下15人,占参评老师的7.6%;满意率最低74%。

    3、老师教学效果:满意率达100%的教师102人,占参评老师的52%;满意率90%以下6人,占参评老师的3.0%;满意率最低51%。

    4、教师作业、试卷批改:满意率达100%的教师74人,占参评老师的38%;满意率90%以下7人,占参评老师的3.6%;满意率最低75%。

    5、师生关系:满意率达100%的教师:94人,占参评老师的48%;满意率90%以下3人,占参评老师的1.5%;满意率最低79%。

    二、学生反映比较集中的意见和建议

    学生在意见栏中总体反映出大部分教师的课堂教学中认真负责、严格要求、关心学生,辅导认真,还有些学生反映出他们对部分教师的喜爱。学生总体对教师评价大大提高,但同时也集中反映了以下几个问题:

    1、个别教师上课讲解不细致、进度太快学生听不懂。

    2、个别教师不注意课堂纪律管理,对学生课堂上的违纪行为管理不到位。

    3、个别教师把个人情绪带到课堂上来,作业批改不及时。

    4、个别教师与学生交流差,不能理解学生。

    5、个别教师教学方法单一,缺乏灵活性和多样性。

    6、个别教师上课之前不注重复习前面所学的内容。

    7、个别教师不注重学习方法的先容。

    8、个别教师课外常识的补充较少。

    9、个别教师上课有迟到、接打手机、离开教室、上课拖堂等现象。

    10、学生对教师上课的趣味性、教学手段的现代化要求提高了。

    三、教务处意见

    学生评教是考核教师教学效果及受欢迎程度的重要途径之一,是学校考核教师和沟通师生关系促进教学相长的一种手段,越来越受到了师生的重视。本次评教,教务处和各专业部组织较规范,学生能积极参与,比较认真地参评,评教结果基本能客观真实地反映情况,通过师生互动教务处收集了大量的意见和建议。

    由于学校推行了各项教学改革措施,加强了教学督查,教师责任心明显增强,本次评教综合数据明显高于上学期评教。但是,学生对教师的要求明显提高,学生的需求明显增多,教师要加强学习提高从而适应学生的发展和学校的发展。

    同时,参评学生在评教活动中对某些学科的任课教师提出了较多的意见,应当引起有关教师的高度重视。

    教务处已要求各专业部向学生意见比较集中的教师个别交换意见,同时对学生反映比较大的任课教师的教学情况进行调查核实,然后由学校相关领导及教务处负责人与有关教师个别交换意见。希翼全校教师正确对待学生评教结果,加强与学生的交流,针对学生的实际情况不断改进教学方法,提高教学质量,努力成为一名优秀教师。

 

 

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